COGITARE AUDE

En esta entrada quiero aportar mi granito de arena a la hora de ayudar a crear el examen. Allá va mi pregunta con su respuesta: ¿Cuáles son las leyes educativas más significativas de los últimos años? Descríbelas brevemente. Ley Moyano . Esta ley tenía la finalidad de acabar con el analfabetismo en España. Organiza la enseñanza en tres niveles: enseñanza primaria, obligatoria desde los 6 hasta los 12 años, enseñanza media y enseñanza superior. Ley General de Educación . Estableció la Enseñanza General Básica (EGB) obligatoria y gratuita hasta los 14 años, un Bachillerato Unificado Polivalente (BUP), un Curso de Orientación Universitaria (COU) y la Formación Profesional (FP). Además, introdujo las lenguas cooficiales de las CCAA en el sistema educativo público y centralizó la organización de la enseñanza en el Estado. Ley Orgánica del Derecho a la Educación   (LODE) . Instaura el sistema de Centros Concertados que se suman a lo público y a los privados. Establece una en...

En la clase del 16 de octubre realizamos una serie de test de personalidad de dudosa fiabilidad, aunque debo reconocer que en el último que consistía en hacer una serie de dibujos partiendo de unos elementos dados (líneas, puntos, círculos, etc.), la persona que analizó el mío no se alejó mucho de la realidad... Todo esto con la finalidad de servir de ayuda, proporcionar una orientación, etc. La propuesta es la siguiente: coach educativo, tutor, orientador, asesor e influencer  son unos términos que comparten algunas características comunes y es que todos, en mayor o menos medida, se encargan de guiar a quienes recurren a ellos. Sin embargo, todos tienen sus diferencias, no cumplen la misma función.  Cuando hablamos de coach educativo, hablamos de una persona que nos ayuda a detectar nuestros puntos débiles y entrenar para mejorarlos convirtiéndolos en puntos fuertes. El coach puede trabajar con alumnos, profesores o cualquier otro individuo. El tutor normalmente ...

En esta reflexión se nos ha invitado a entrar en la página  www.educared.com  y seleccionar algo de los articulillos que hay y valorarlo. El primero que me llamó la atención es el de "Los niños y la violencia en Televisión", así que aquí va mi resumen y reflexión. Es totalmente cierto que cada vez más los niños (y los no tan niños también) se pasan horas y horas frente a la televisión y, sobre todo, frente a la pantalla del ordenador, tablet o móvil, en los que consumen contenido audiovisual. La televisión ejerce una gran influencia en el ser humano, sobre todo en los más pequeños, que son más susceptibles; los más mayores tienen ya sus ideales más asentados y son capaces de discernir entre lo real y lo falso (gracias a la dialéctica; echa un vistazo dando clic en mi entrada de ¿(Defi)ciencias o letras(ados)? para una mayor información sobre este tema). El problema viene cuando los programas son violentos o no inculcan los comportamientos adecuados, pues muchos niños, p...

Hoy toca hablar de participación en la escuela. ¿Quién no ha oído hablar alguna vez de las asociaciones de alumnos? ¿Y de las famosas AMPA? Creo que todos hemos oído hablar de ello, pero tal vez no todos sabemos lo que son o para qué sirven. Y esto se debe en parte a la poca información que hay y a la poca promoción que se le da. He estado hablando con mi madre para conocer su opinión sobre las AMPA y me ha dicho (y cito literalmente): "Eso eran un grupo de madres muy amiguitas que se juntaban para dar por c*** de vez en cuando" (fin de la cita). Y como la de mi madre, la opinión de mi tía era bastante similar. Yo me pregunto dos cosas:  - ¿Por qué me han dicho ambas que es un "grupo de madres"? ¿Dónde están los padres? ¿Acaso participan más las madres, mientras que los padres pasan? ¿O simplemente los padres no quieren meterse en líos? - ¿Hay algo que están haciendo mal para que tengan esa mala visión? ¿Realmente sólo son un grupo de madres que se juntan de v...

La división entre ciencias y letras no es algo nuevo, sino que viene ya de antiguo. Ya en la Edad Media se hizo una división de las artes en dos grupos, tomada del mundo romano, que conformaban el trivium , orientado más a las letras, y el quadrivium , que giraba en torno al número. Sin embargo, para poder comprender el origen y el funcionamiento del trivium y el quadrivium hay que ponerse primero en situación. Para ello, partiremos de la educación en el mundo helenístico. Es difícil conocer el sistema educativo de la época helenística, porque las fuentes de información que tenemos son pocas y dudosas, pues contamos con numerosos papiros escolares y algunos textos sobre educación, como La república de Plantón, donde se nos presenta un modelo utópico de enseñanza. Desde el Renacimiento se ha creado una visión idealizada de la cultura griega, ensalzando su sistema político, educativo, etc. Sin embargo, en la realidad nos encontramos con una sociedad en la que alrededor de un 90%...

Como nuevo ejercicio de reflexión, el profesor nos planteó una actividad en la que nosotros debíamos crear (no sé si es la palabra más indicada) un instituto, repartir los papeles de director, secretario, representante del ayuntamiento, representante PAS, profesor, padre, alumno, etc. y representar una especie de consejo escolar. Creo que en verdad no llegamos a representar nada y simplemente nos limitamos a la parte del ejercicio en la que debíamos establecer los valores a partir de los que queríamos educar en ese hipotético centro y dar una definición de educación. En mi grupo se llevó todo un poco a lo absurdo y nos limitamos a decir todo aquello que no querríamos para nosotros, creando así una especie de antihéroe de la educación perfecta. Os presento el IES "Santo Cristo": Está claro que la definición de educación que dimos no es la acertada, ni tampoco sus valores y así lo hicimos porque a veces es mejor ver lo malo o lo peor para poder ver de forma más cla...

Ya ni recuerdo qué día vimos el vídeo de la madre que tenía a sus hijos "recluidos" en casa  y, mientras uno tocaba el piano, la otra cantaba "miau, miau"... Fue un poco traumático (no tanto como el vídeo de Bambi y el "pájaro"), pero bueno... Hablemos de la educación en casa y de las ventajas y desventajas de esta opción.  Este es el vídeo que nos puso el profesor en clase como ejemplificación de Homeschooling: En este vídeo tenemos una madre con dos hijos a los que ha decidido educar en casa, alegando que la escolarización es sólo una vía más de la educación y que no tiene por qué elegirla; ella cree en la educación obligatoria, pero no en la escolarización obligatoria, porque el programa escolar "es poco eficiente", así que ha preferido matricular a sus hijos en una escuela a distancia en EEUU y ejercer ella misma el papel de educadora.  Sinceramente, no creo que sea una opción muy eficaz y veo más contras que pros. En un cole...